Selasa, 01 April 2014

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN / DIKLAT KEPALA PERPUSTAKAAN

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
  KEPALA PERPUSTAKAAN SMP/MTs, SMA/MA DAN SMK/MAK POLA 300 JAM
ANGKATAN KE-X DI KENDAL
Tanggal 30 Maret s/d 8 Juni 2014
Diselenggarakan oleh:
Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya
Universitas Diponegoro Semarang (UNDIP)
CP Pak Badrus (081325253168/085740912423)  

A. Latar Belakang
Berdasarkan Permendiknas No 25 Tahun 2008 Tentang Standar Tenaga Perpustakan Sekolah/Madrasah. Penyelenggara Sekolah/Madrasah wajib menerapkan standar tenaga perpustakaan Sekolah/Madrasah sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri ini, selambat-lambatnya 5 (lima) tahun setelah Peraturan Menteri ini ditetapkan. Setiap sekolah/madrasah untuk semua jenis dan jenjang yang mempunyai jumlah tenaga perpustakaan sekolah/madrasah lebih dari satu orang, mempunyai lebih dari enam rombongan belajar (rombel), serta memiliki koleksi minimal 1000 (seribu) judul materi perpustakaan dapat mengangkat kepala perpustakaan Sekolah/Madrasah.
Kualifikiasi untuk Kepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah yang melalui Jalur Pendidik harus memenuhi syarat: a. Berkualifikasi serendah-rendahnya diploma empat (D4) atau sarjana (S1); b. Memiliki sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan Sekolah/Madrasah dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintah; c. Masa kerja minimal 3 (tiga) tahun. Guna menjawab tantangan kemajuan dunia pendidikan perlu diadakan suatu pendidikan dan pelatihan Kepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah.

B. Tujuan Pendidikan dan Pelatihan
Tujuan pendidikan dan pelatihan ini adalah: membekali peserta dengan kemampuan dalam mengelola perpustakaan, sehingga peserta pendidikan dan pelatihan dapat menyelenggarakan tata kerja rutin perpustakaan, mulai dari pengadaan, pengolahan, perawatan koleksi, dan pelayanan perpustakaan.

C. Pelaksanaan
Pendidikan dan Pelatihan akan dilaksanakan pada:
Tanggal : 30 Maret s/d 8 Juni 2014
Tempat   : MA NU 06, Jl. Raya Karangsuno, Cepiring, Kendal.
Pola Diklat      :   1. Tatap muka setiap Sabtu dan Minggu, tanggal 30 Maret s/d 8 Juni 2014
                            2. Tugas Mandiri dikerjakan di sekolah masing-masing
                            3. Kunjungan ke Laboratorium UNNES dan Perpustakaan Sekolah
                            4. Tugas Akhir


D. Materi Diklat
1. Kompetensi Managerial = 16 jam
2. Kompetensi Pendidikan = 16 jam
3. Kompetensi Kepribadian = 16 jam
4. Kompetensi Sosial = 16 jam
5. Kompetensi Pengelolaan Informasi dan Pengembangan Profesi:
a. Pengantar Ilmu Perpustakaan = 24 jam
b. Manajemen Perpustakaan Sekolah = 24 jam
c. Pengadaan dan Pengembangan koleksi = 24 jam
d. Klasifikasi = 30 jam
e. Katalogisasi = 30 jam
f. Otomatisasi Perpustakaan = 30 jam
g. Layanan = 24 jam
h. Preservasi = 30 jam
i. Kerjasama = 20 jam
Jumlah = 300 jam

E. Sasaran
Pendidikan dan pelatihan Pengelolaan Perpustakaan Sekolah/Madrasah ini diharapkan diikuti oleh guru dari SMP/MTs, SMA/MA/SMK/MAK dan instansi lain.

F. Susunan Panitia
Kelengkapan penyelenggara pendidikan dan pelatihan ditangani oleh kepanitiaan berikut ini:
SUSUNAN PANITIA
1. Pembina : Prof. Dr. Wasino, M.Hum
2. Pelindung : Dr. Agus Maladi Irianto, M.Si.
3. Penanggung Jawab Akademik : Dr. Dewi Yuliati, M.Si.
4. Penanggung Jawab Pelaksana : Prof. Dr. Singgih Tri Sulistiyono, M.Hum
5. Penjamin Mutu : Nur Fauzan Ahmad, S.S, MA
6. Ketua Panitia : Dra. Dwi Harti, M.Pd
7. Sekretaris : R Imam Handoko, SE, MH
8. Bendahara : Kustiyani, S.Sos, M.Pd.
9. Konsumsi : Catering and Snack “Widya”
10. Koordinator Lapangan : Dr. Agung Pramono, M.Pd

G. NARASUMBER:
Team Dosen Universitas Diponegoro Semarang

H. FASILITAS:
• Modul materi
• Makan siang
• Kartu HIPPSI
• Buku Kenangan
• Sertifikat 300 jam dan transkrip nilai
• Legalisir sertifikat dan transkrip nilai

I. Investasi
Biaya diklat Rp 4.250.000,00. Dibayar saat pendaftaran minimal 50%, kekurangannya harus dilunasi sebelum pengambilan Kartu Ujian Akhir Diklat.

J. Penutup
Program ini merupakan panggilan jiwa anak bangsa untuk memperbaiki kualitas pendidikan. Proposal ini kami dengan harapan pendidikan dan pelatihan ini dapat dijadikan sebagai salah satu wahana dalam meningkatkan kualitas serta profesionalisme dalam pengelolaan perpustakaan sekolah. Demikian atas perhatian dan kerjasamanya kami menyampaikan terima kasih.

Catatan:
- Saat mengikuti Diklat membawa Laptop dan modem

PENDIDIKAN DAN LATIHAN/DIKLAT KEPALA LABORATORIUM SMP/MTs, SMA/MA DAN SMK/MAK

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
KEPALA LABORATORIUM SMP/MTs, SMA/MA DAN SMK/MAK POLA 300 JAM

ANGKATAN KE-XI
DI KENDAL
Tanggal 30 Maret - 8 Juni 2014
Diselenggarakan oleh:
Program Pasca Sarjana (PPs)
Universitas Negeri Semarang (UNNES)
CP Pak Badrus (081325253168/085740912423) 

A. Latar Belakang
Berdasarkan Permendiknas No 26 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Laboratorium Sekolah/Madrasah seorang kepala laboratorium perlu adanya kualifikasi, standar kompetensi dan sertifikasi. Kualifikasi kepala laboratorium Sekolah/Madrasah menurut Permendiknas melalui jalur guru antara lain: 1) Pendidikan minimal sarjana (S1), 2) Berpengalaman minimal 3 tahun sebagai pengelola praktikum, 3) Memiliki sertifikat kepala laboratorium sekolah/madrasah dari perguruan tinggi atau lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah.
Kompetensi utama yang harus dipenuhi sesuai dengan Permendiknas No. 26 tahun 2008 tersebut adalah: 1) Kompetensi Kepribadian, 2) Kompetensi Sosial, 3) Kompetensi Manajerial, 4) Kompetensi Profesional. Guna menindaklanjuti Permendiknas Permendiknas no. 26 tahun 2008 dirasa perlu adanya suatu pendidikan dan pelatihan tentang pengelolaan laboratorium sekolah/madrasah.


B. Tujuan Pendidikan dan Pelatihan
Adapun tujuan pendidikan dan pelatihan ini adalah: membekali peserta dengan kemampuan dalam mengelola laboratorium sekolah/madrasah, sehingga peserta diklat dapat mengelola laboratorium berkaitan dengan fungsi manajer yakni perencanaan, penataan, administrasi, pengamanan, perawatan dan pengawasan.

C. Pelaksanaan
Pendidikan dan Pelatihan akan dilaksanakan pada:
Tanggal : 30 Maret - 8 Juni 2014
Waktu    : pukul 08.00 – 17.00 WIB
Tempat :  Madrasah Aliyah NU 06, Jl. Raya Karangsuno, Cepiring, Kendal.
Pola Diklat:
1. Tatap muka Setiap Sabtu dan Minggu, Pukul: 08.00 – 17.00
2. Tugas Mandiri di sekolah masing-masing
3. Ujian Akhir Diklat
4. Kunjungan ke Laborat UNNES.

D. Materi Pendidikan dan Pelatihan
1. Kompetensi Managerial 24 Jam
2. Kompetensi Sosial 24 Jam
3. Kompetensi Kepribadian 24 Jam
4. Kompetensi Profesional:
a. Pengelolaan Laboratorium IPA 48 Jam
b. Pengelolaan Laboratorium IPS 48 Jam
c. Pengelolaan Laboratorium Matematika 30 Jam
d. Pengelolaan Laboratorium Bahasa 42 Jam
e. Pengelolaan Laboratorium TIK 30 Jam
f. Pengelolaan Laboratorium Seni dan Olahraga 30 Jam
Jumlah 300 Jam

E. Narasumber

Mata diklat
Instruktur
Kompetensi Kepribadian Dr. Anwar Sutoyo, M.Pd Dr. Edy Purwanto, M.Pd
Kompetensi Managerial Prof. Dr. Joko Widodo, M.Pd
Kompetensi Sosial Dr. Suwito Eko Pramono, M.Pd
Pengelolaan Laboratorium Kimia Agung Tri P, S.Si, M.Si & Dr. Sudarmin, M.Si
Pengelolaan Laboratorium Matematika Dra. Emi Pujiastuti, M.Si & Heri Sutarto S.Pd., M.Pd
Pengelolaan Laboratorium Matematika Drs. Suhito, MPd & Ardhi Prabowo, SPd. MPd
Pengelolaan Laboratorium Fisika Dr. Supriyadi, M.Si. & Dr. Sulhadi, M.Si
Pengelolaan Laboratorium Biologi Dra. Lina Herlina, M.Si & Dra Aditya Marianti, M.Si
Pengelolaan Laboratorium Sejarah Drs. Karyono, M.Hum
Pengelolaan Laboratorium PKn Moh. Aris Munandar, S.Sos, MM
Pengelolaan Laboratorium Ekonomi Bestari Dwi Handayani, SE, M.Si Prasetyo Ari Wibowo, SE, MM
Pengelolaan Laboratorium SosAntro Kuncoro Bayu Prasetyo, S.Sant. MA
Pengelolaan Laboratorium Geografi Drs. Sriyono, M.Si
Pengelolaan Laboratorium TIK Drs. Said Sunardiyo, MT Dr. Djuniadi, MT
Pengelolaan Laboratorium Bahasa Rohani, S.Pd, M.A Arif Suryo Priyatmojo S.Pd., M.Pd
Bambang Purwanto, S.S, M.Hum
Pengelolaan Laboratorium Olah raga Supriyono, S.Pd., M.Or
Pengelolaan Laboratorium  Seni M. Hasan Bisri, S.Sn., M.Sn

F. Sasaran
Pendidikan dan Pelatihan Kepala Laboratorium Sekolah/Madrasah Pola 300 Jam ini dapat diikuti oleh guru SMP, MTs, SMA, MA dan SMK.

G. Susunan Panitia
Kelengkapan penyelenggara pendidikan dan pelatihan ditangani oleh kepanitiaan berikut ini:
1. Pembina : Prof. Dr. Wasino, M.Hum
2. Pelindung : Prof. Dr. Samsudi, M.Si
3. Penanggung Jawab Akadmik : Prof. Dr.rer.nat. Wahyu Hardyanto M.Si.
4. Penanggung Jawab Pelaksana : Prof. Dr. Joko Widodo, M.Pd
5. Ketua Gugus Diklat : Dr. Djuniadi, MT
6. Sekretaris Gugus Diklat : Dr. Wahyu Lestari, M.Pd.
7. Penjamin Mutu : 1. Dr. Supriyadi, M.Si.
2. Dr. Sudarmin, M.Si.
8. Ketua Panitia : Dra. Dwi Harti, M.Pd
9. Sekretaris : R. Imam Handoko, SE, M.H
10. Bendahara : Kustiyani, S.Sos, M.Pd
11. Konsumsi : Catering and Snack “Widya”
12. Koordinator Lapangan : Dr. Agung Pramono, M.Pd

H. Penutup
Program ini merupakan panggilan jiwa anak bangsa untuk memperbaiki kualitas pendidikan. Dengan Pendidikan dan Pelatihan Kepala Laboratorium Sekolah/Madrasah Pola 300 Jam, kami berharap agar dapat menjadi salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas serta profesionalisme dalam mengelola laboratorium sekolah. Atas perhatian dan kerjasamanya disampaikan terima kasih.

Rabu, 25 September 2013

BUKU BAHASA INGGRIS SMP-MTs KURIKULUM 2013


Headline English I is the first level in the series of books for Junior High School that has been developed based on Curriculum 2013 as legitimately drawn by Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 68 Tahun 2013.

This book is designed as the guiding materials for Junior High School students to learn English interestingly. The topics of the lessons are also relevant to the students’ daily life and are suitable for teenager. Following the principle of “learning by doing” and referring to the curriculum, this book provides students with materials and activities for maximum practice. This way, students will have an opportunity to practice English as maximum as possible.
There are six units in this book. Each unit consists of some sub-units. And each sub-unit is always started with warning up activities to introduce the topic to the students. Then it is followed the activities to boost the students’ language skills which covers four skills of listening, speaking, reading and writing. The activities are divided by three sections, i.e. individual, pairs and groups. Besides, grammar content is introduced as required to construct a text being discussed in each unit. The exercises of each unit are designed to support the ongoing process of education. At the end of each unit presents self evaluation of students’ character and reflection. They students are required to evaluate their selves in terms of change of behaviour and mastering the materials after learning a unit.
Headline English I provides vast opportunities for students to practice, improvise, and personalize topics as they learn them, boosting the student’s confidents as they speak and write language. Sometimes the students study in pairs or groups, but at other times they work on their own.
This book also accompanied by an instructor’s manual and audio or videos with speaker’s voices so that students may hear correct pronunciation.
To get this book, please visit Gramedia or call the writer: 081325253168/085740912423

Jumat, 18 Januari 2013

PTK SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA DAN SMK/MAK

Bapak/Ibu yang membutuhkan contoh Penelitian Tindakan Kelas (PTK) SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dan SMK/MAK, silahlan klik disini

Selasa, 01 Januari 2013

LISTENING AUDIO DAN SCRIPT SOAL UN BAHASA INGGRIS SMA/MA



Buku yang ditujukan untuk peserta didik SMA dan MA ini termasuk buku soal yang disusun sebagai persiapan peserta didik menghadapi Ujian Nasional Listening Bahasa Inggris. 
Buku ini menyajikan beberapa jurus jitu yang sangat praktis dan mudah diterapkan dalam mempersiapkan dan menghadapi Ujian Nasional Listening Bahasa Inggris.  Buku ini disusun berdasarkan SKL (Standar Kompetensi Lulusan) yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 
Buku  yang ada di tangan pembaca ini merupakan satu-satunya buku menghadapi UN Listening Bahasa Inggris SMA/MA. Didalamnya tersaji :
1.    Tips dan trik persiapan sebelum Ujian Nasional Listening Bahasa Inggris SMA/MA.
2.    Jurus jitu mengerjakan soal UN Listening Bahasa Inggris SMA/MA.
3.    Pembahasan tentang seluk beluk Listening section UN Bahasa Inggris SMA/MA.
4.    Tips dan trik mengerjakan soal  UN Listening Bahasa Inggris.
5.    Soal UN Listening Bahasa Inggris SMA/MA tahun 2004 – 2013.
6.    Listening script UN Bahasa Inggris SMA/MA tahun 2004 – 2013.
7.    Pembahasan Soal Listening UN Bahasa Inggris SMA/MA tahun 2004 – 2013.
8.    Prediksi soal  dan pembahasan Listening UN Bahasa Inggris SMA/MA tahun 2014.
Dengan mempelajari buku ini diharapkan siswa akan meraih hasil maksimal dalam Ujian Nasional terutama mata perlajaran Bahasa Inggris.
Beberapa sampel isi buku silahkan didownload (hanya yang berwarna orange):
2.    Jurus Khusus Mengerjakan Soal UN Listening
A.      Part I : Short Dialogues 
B.       Part II : Short Dialogue and Responses 
C.       Part III : Pictures or Photograph 
D.      Part IV : Short Talk or Monologue 
3.    Soal UN Listening Bahasa Inggris SMA/MA
A.      Tahun 2004
B.       Tahun 2005
C.       Tahun 2006
D.      Tahun 2007
E.       Tahun 2008
F.        Tahun 2009
G.      Tahun 2010
H.      Tahun 2011
I.         Tahun 2012
J.         Tahun 2013
K.    Prediksi Tahun 2014
4.    Listening Audio
A.       Tahun 2004
B.       Tahun 2005
C.       Tahun 2006
D.       Tahun 2007
E.        Tahun 2008
F.        Tahun 2009
G.       Tahun 2010
H.       Tahun 2011
I.          Tahun 2012
J.         Tahun 2013
K.    Prediksi Tahun 2014
5.  Listening script, jawaban dan pembahasan
A.      Tahun 2004
B.       Tahun 2005
C.       Tahun 2006
D.      Tahun 2007
E.       Tahun 2008
F.        Tahun 2009
G.      Tahun 2010
H.      Tahun 2011
I.         Tahun 2012
J.     Tahun 2013
K.    Prediksi Tahun 2014
Apabila ingin mempunyai buku dan CD Audi-nya, silahkan SMS ke pak Badrus (081325253168/085740912423)